W piątkowy wieczór, 12 czerwca, sala gimnastyczna naszej szkoły zamieniła się w elegancką salę balową, wypełnioną światłem, muzyką i radością. Bal ósmoklasisty 2026 był nie tylko zwieńczeniem ośmiu lat nauki, ale również niezapomnianym wydarzeniem, które na długo pozostanie w sercach naszych uczniów, ich rodziców i nauczycieli.
Nasza szkoła wzięła udział w projekcie eTwinning "Fitlife - zdrowo zakręceni". W trakcie kilkumiesięcznego projektu uczniowie 4b poznawali zasady zdrowego życia, aktywnosci, higieny, skanowali artykuły spożywcze, czytali etykiety i przede wszystkim dokonywali zdrowych wyborów. Robili to wszystko równolegle i we współpracy z koleżankami i kolegami z innych szkół z województwa mazwoieckiego oraz z Litwy. W trakcie trwania projektu uczyliśmy się od siebie, wykonywaliśmy zadania oraz sami je tworzyliśmy dla innych oczekując z ciekawością na efekty końcowe we wszystkich zaangażowanych szkołach. A wszystko to po to aby żyć zdrowo i kolorowo!
Reprezentacja uczniów Szkoły Podstawowej nr 4 wzięła udział w konkursie udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej dla uczniów klas V–VI szkół podstawowych „5 Złotych Minut Ratujących Życie”.
Wydarzenie było wyjątkową okazją do sprawdzenia wiedzy i umiejętności z zakresu ratowania życia oraz właściwego reagowania w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia. Uczestnicy mierzyli się z zadaniami praktycznymi i teoretycznymi, wykazując się dużym zaangażowaniem, odpowiedzialnością oraz umiejętnością współpracy.
Z ogromną radością informujemy, że drużyna Szkoły Podstawowej nr 4 w składzie:
Mikołaj Grygo (klasa 5d),
Bartłomiej Kultys (klasa 5d),
Mateusz Pachulski (klasa 5d),
zajęła III miejsce w klasyfikacji końcowej konkursu, osiągając znakomity wynik w rywalizacji z uczniami wielu warszawskich szkół podstawowych.
Laureaci konkursu otrzymali profesjonalny sprzęt dla swoich szkół, który posłuży do dalszego doskonalenia umiejętności z zakresu pierwszej pomocy. Wśród nagród znalazły się m.in. fantomy szkoleniowe, treningowe AED kompatybilne z fantomami oraz kamizelki do nauki postępowania w przypadku zadławień.
Udział w projekcie pozwolił uczniom zdobyć cenne doświadczenie oraz praktyczne umiejętności, które mogą okazać się bezcenne w sytuacjach wymagających udzielenia pomocy drugiemu człowiekowi.
Jesteśmy niezwykle dumni, że uczniowie Szkoły Podstawowej nr 4 tak godnie reprezentowali naszą społeczność szkolną i osiągnęli tak znaczący sukces. Serdecznie gratulujemy uczestnikom oraz życzymy kolejnych sukcesów i dalszego rozwijania umiejętności ratowania życia.
Czy można opowiedzieć o sobie, nie używając ani jednego słowa? Jak czuje się osoba, która bardzo chce coś powiedzieć, ale lęk paraliżuje jej głos? Na te pytania próbowali odpowiedzieć uczniowie klas młodszych podczas wyjątkowej akcji „Usłysz mnie bez moich słów”.
Inicjatywa, zorganizowana wspólnie przez naszą panią logopedkę oraz nauczycielkę klas młodszych, miała na celu przybliżenie tematyki mutyzmu wybiórczego (selektywnego). Chciałyśmy, aby nasi uczniowie nie tylko dowiedzieli się, czym jest to zaburzenie, ale przede wszystkim – spróbowali je zrozumieć sercem.
Podczas zajęć uczniowie mieli niecodzienną okazję „wejść w buty” osoby z mutyzmem. Poprzez specjalne ćwiczenia i zadania, na własnej skórze doświadczyli, jak trudna może być komunikacja bez użycia głosu.
Po zakończeniu doświadczenia dzieci chętnie dzieliły się swoimi poruszającymi wrażeniami. Mówiły o kłębiących się emocjach, o chęci bycia usłyszanym i o tym, jak ważne jest, aby otoczenie wykazywało się cierpliwością i empatią.
Najpiękniejszym podsumowaniem całej akcji okazały się... słowa samych uczniów. To oni wybrali najważniejsze hasła i kluczowe myśli, które najlepiej oddawały ich emocje. Na tej podstawie powstał wyjątkowy tekst, który ostatecznie zamienił się w poruszający utwór muzyczny pod tytułem „Usłysz mnie bez moich słów”.
Ta piosenka to głos naszych uczniów, którzy stają w obronie tych, którzy mówić nie mogą lub nie potrafią w dany momencie. To lekcja wrażliwości, którą warto usłyszeć.
6 czerwca 2026 r. mieliśmy przyjemność wziąć udział w V Paradzie Syrenki, prezentując Syrenkę Dzielnicy Ursus. Tegoroczny motyw naszej prezentacji nawiązywał do wydarzeń Czerwca 1976 roku.
Uczestnicząc w sobotniej paradzie, chcieliśmy upamiętnić ludzi, którzy mieli odwagę walczyć o godność, sprawiedliwość i swoje prawa. Poprzez biało-czerwone barwy, przygotowane hasła oraz wyjątkową oprawę oddaliśmy hołd uczestnikom protestów robotniczych, które na trwałe zapisały się w historii naszego miasta i kraju.
Pragniemy poznawać historię Polski, ale także historię miejsca, w którym żyjemy. Dlatego tak ważne jest dla nas pielęgnowanie pamięci o wydarzeniach, które rozegrały się właśnie tutaj – w Ursusie – oraz przekazywanie tej wiedzy kolejnym pokoleniom.
Motyw „Czerwiec ’76” wzbudzał ogromne zainteresowanie uczestników i widzów parady. Fantastyczne rekwizyty, efektowne dekoracje, transparenty oraz starannie przygotowana charakteryzacja sprawiły, że nasza grupa wyróżniała się na trasie wydarzenia i przyciągała uwagę licznie zgromadzonej publiczności.
Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom, rodzicom oraz osobom zaangażowanym w przygotowanie naszej Syrenki. To było wyjątkowe wydarzenie, które pozwoliło nam połączyć wspólne świętowanie z ważną lekcją historii i lokalnej tożsamości.
Z ogromną dumą informujemy, że Szkoła Podstawowa nr 4 w Warszawie po raz kolejny zdobyła pierwsze miejsce w dzielnicy Ursus w wiosennej edycji Testu Coopera dla Wszystkich! Nasza reprezentacja liczyła aż 153 uczestników, którzy wspólnie przebiegli 287 440 metrów – to najlepszy wynik w całej dzielnicy.
Nasza szkoła na podium
SP nr 4 w Warszawie – 153 osoby, łączny dystans 287 440 m
SP nr 382 – 150 osób, łączny dystans 272 835 m
SP nr 14 – 51 osób, łączny dystans 98 040 m
Obroniliśmy tytuł mistrzów Ursusa
Z ogromną radością informujemy, że nasza szkoła po raz kolejny udowodniła swoją sportową siłę, wytrwałość i determinację. W tegorocznej edycji Testu Coopera ponownie zdobyliśmy pierwsze miejsce w dzielnicy, broniąc tytułu wywalczonego w poprzedniej edycji.
To wyjątkowy sukces całej społeczności szkolnej — uczniów, rodziców i nauczycieli, którzy wspierali młodych sportowców na każdym etapie przygotowań.
Nagroda dla szkoły
Za zajęcie pierwszego miejsca nasza szkoła otrzymała bon o wartości 3 000 zł na zakup sprzętu sportowego. To wyróżnienie pokazuje, że sportowa aktywność uczniów przynosi realne efekty i korzyści dla całej społeczności SP 4.
Podziękowania
Składamy serdeczne podziękowania wszystkim uczniom, którzy wzięli udział w wydarzeniu. Każdy przebiegnięty metr, każda kropla potu i każdy uśmiech na mecie przyczyniły się do tego zwycięstwa.
Razem tworzymy społeczność, która z dumą promuje aktywność fizyczną, zdrowy styl życia i ducha fair play.
Nauczycielka naszej szkoły jest uczestniczką sieci współpracy i kształcenia "W kręgu tradycji i kultury Krajów Dalekiego Wschodu", zorganizowaną przez placówkę doskonalenia nauczycieli - WCIES. Dnia 2 czerwca 2026 roku została zaproszona przez Ambasadę Chińskiej Republiki Ludowej na wydarzenie China Day Warsaw. Wydarzenie China Day w Warszawie odbyło się w ogrodach Ambasady Chińskiej. W programie wydarzenia było: oficjalne przemówienie ambasadora Chin, warsztaty kaligrafii chińskiej, zwiedzanie zbiorów ambasady Chin, networking z przedstawicielami chińskiego biznesu, wystąpienie Edwarda Warchockiego, prezentacje marek technologicznych m.in. XPENG oraz Omoda Jaecoo.
Z całego serca dziękujemy wszystkim Uczniom, Rodzicom, Nauczycielom, instytucjom i firmom z nami współpracującym za zaangażowanie i pomoc w przygotowaniu XII Pikniku Szkolnego.
Szczególne podziękowania składamy:
- Szkole Tańca DanceWay za zorganizowanie pokazów tanecznych, zabawy w pianie – Piana Party oraz udostępnienie dmuchańców,
- Szkole języka angielskiego Early Stage za przygotowanie stoiska z konkursami dla naszych uczniów,
- Klubowi Judo Panda za przygotowanie stoiska oraz zaprezentowanie pokazu judo,
- Ochotniczej Straży Pożarnej w Ursusie za udostępnienie i pokaz wozu strażackiego,
- Panu Damianowi Merkel za przygotowanie stoiska z szermierką,
- Panu Łukaszowi Kołodziejskiemu z Planetarium Syriusz za przeprowadzenie warsztatów rakietowych,
- Pani Katarzynie Głuszek-Dąbrowskiej z firmy Edu3dkacja za przygotowanie stoiska.
Powered by aSc EduPage
